Esta sesión consiste en llevar como elemento principal, la pasta de modelar. Se trata de realizar la cabeza de un títere con la formación de este componente. Se debe tener en cuenta a la hora de manipular con la pasta de modelar que se utiliza con poca agua y además se debe de dar la máxima forma posible a la figura que se quiere conseguir.
Dentro de esta práctica, el objetivo era trabajar especialmente con la pasta de modelar y si no se tenía también se podía optar por plastilina. Había que partir de una bola redonda con forma de huevo. Después, se cortó este círculo por la mitad y así conseguir la superficie plana para poner todas las partes faciales del títere.
En mi opinión, ésta práctica resultó ser algo desquiciante en según que momentos de la sesión, ya que a la hora de hacer los rasgos faciales, podían quedar algo descompensado o simplemente no lograr el aspecto deseado. Pero a mediada que iba avanzando la sesión y nos íbamos acomodando a la pasta de modelar y a la cabeza del títere, todo acabó siendo mejor y con resultados muy satisfactorios.
Para realizar esta práctica con los niños de Primaria, ellos lograrían manipular por sí mismos y experimentar las formas y las texturas que se logran con la pasta de modelar o la plastilina, que es el elemento que más conocen y más atractivo para ellos. Aprenden además a suavizar las transiciones entre las formas adheridas o incisas, es decir, las molduras o los esgrafiados.
Mi Sesión:
Mi cabeza de títere fue la que podemos ver en las fotos, me decanté por realizar un títere parecido a un rockero-motorista, ya que me gusta la música rock y las motos, y me resultó una gran idea hacer el títere con ésta forma. Y a medida que iba haciendo e inventando, me iban surgiendo más ideas como las gafas, la chaqueta o la propia cresta en el pelo que da el toque rockero a la práctica.
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