En la práctica de hoy, consistía en llevar de casa objetos comunes de nuestra casa y, así, a través de un visor dibujarlos. Entre todos los compañeros de meso, hicimos un bodegón con los elementos que habíamos traído cada uno e hicimos una composición atractiva de todos ellos.
Lo que se quería lograr era dibujar estos objetos a través de un visor, ya de manera individual o de manera grupal, de este modo, ver la diferencia. Esto está ideado para ver los dos puntos de vista diferentes, de la composición del bodegón a ojo reflejado en el visor y luego tras ser pintado.
Si queremos realizar esta práctica en un aula de Primaria, los alumnos podrían traer 2-3 elementos comunes de sus casas, ya sean frutas, figuras o algún que otro objeto y tratar de juntarlos por grupos y dibujarlos en una lámina.
En mi opinión, es una buena práctica para tratar de poner a prueba el ojo, tras realizar la práctica primero en el visor y posteriormente, en una lámina directamente a colores. También resultó curioso ver la composición de cada mesa de los objetos que habían de traer y acabó siendo ser una sesión de práctica muy innovadora y creativa.
Mi Sesión:
A continuación en las fotos, se puede ver la composición de los elementos de mi mesa, y como quedaba en mi visor el trozo de bodegón que decidí luego representar.
Este es el resultado final del dibujo, tras ser visionado en el visor y posteriormente tras ser dibujado y dado color a las frutas hojas y diversos elementos de mi dibujo.
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