viernes, 20 de mayo de 2016

4º Sesión (22/2/16)


Interpretando a Eduardo Chillida: dibujo de la mano



Esta práctica está pensada en función a Eduardo Chillida, destaca por su obra de pintura y escultura, pero destacaremos su visión e interpretación de las manos.




Los elementos que debíamos de traer y utilizar era un nuevo visor, con las medidas 10 x 14 cm:








Junto al visor, hemos colocado el plástico acetado con clips o pinzas, para poder fijar el visor y así poder poner la mano detrás del plástico y calcar la silueta de la mano con un rotulador negro. Incorporando la técnica del ojo búho, utilizada anteriormente (cabeza totalmente inmóvil y un ojo cerrado).


Posteriormente, dibujamos dos rectángulos del mismo tamaño que el visor, en uno de ellos dibujamos nuestra mano a lápiz, nuestro cerebro retiene las formas que hemos calcado sobre el plástico, resultando más sencillo dibujarlo sobre el papel. Al otro lado de la lámina, dibujamos la misma mano, esta vez con acuarelas, té o café y a mano alzada.


En mi opinión, la práctica resultó ser innovadora y de cara a los niños podrán trabajar con diferentes formas de calco, dibujar con acuarelas sin la necesidad de hacer un boceto a lápiz previamente, ganaran más tiempo y el resultado final será diferente que utilizando otras técnicas de dibujo.



Mi Sesión:

En la primera foto, podemos ver como en el visor he realizado el calco de mi mano a ojo y con las indicaciones nombradas con anterioridad, mediante un rotulador de color negro y con el pulso inmóvil.






En las posteriores fotos, he realizado la mano que antes había hecho a modo de calco mediante el visor, pero ahora en la lámina, inspirándome en la mano del visor. Después, habíamos de copiar la misma mano al lado, sin lápiz y directamente dibujada, o bien con pintura, café o té.




 

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