viernes, 20 de mayo de 2016

6º Sesión (10/3/16)

El Retrato



Esta sesión ha sido dirigida en trabajar el retrato. Llamamos retratos a las representaciones de individuos concretos. Tuvo su aparición alrededor del siglo XV, pero es durante la Edad Moderna cuando se clasifican las tipologías y  los subgéneros del retrato que permanecerán hasta día de hoy. 



 Podemos hacer las siguientes clasificaciones:
  • Retrato de grupo - retrato individual
  • Retrato de busto - retrato de medio cuerpo - retrato de cuerpo entero (según el encuadre)
En la clase de hoy, ha sido en base a un retrato de la parte del cuerpo, que elijamos de un compañero, y el profesor antes de que empezásemos con la sesión nos ha indicado una serie de consejos, para la realización de la tarea, como por ejemplo:
-La cara debe asemejarse más a la forma de huevo que de un círculo
-La distancia de los ojos es la de un ojo
-Las orejas son a la mitad de la cara
-Etcétera.

Una vez teniendo en cuenta los consejos indicados por el profesor y teniendo pensado que vamos a realizar, cogemos uno de los dos visores de las sesiones anteriores y calcamos en el plástico acetado alguna parte del cuerpo de un compañero. Seguidamente, lo pasamos a una lámina (también se podía realizar en papel vegetal), después de haber dibujado el contorno, debíamos de observar las características faciales y los detalles de nuestro compañero, de modo que quede más realista.

Al otro lado de la lámina, dibujamos a una persona pero esta vez a partir de una fotografía real, para de esta manera observar y apreciar las diferencias que se obtienen al hacer un retrato en vivo, respecto de hacerlo delante de una foto y sin que se mueva.

Se puede hacer el retrato utilizando materiales como tinta china, carbón, etc., para pintar nuestros dibujos o continuar con las pinturitas de colores.

Esta actividad puede realizarse con alumnos de Primaria ya que el tema de pintar a un compañero resulta interesante y les suele gustar mucho, a pesar de que surgen pequeñas dificultades, especialmente con el tema del realismo, no todos acaban identificados con el resultado final.


En mi opinión, es una actividad en la cual nos podemos lucir a la hora de representar a un compañero en una lámina, lo más peculiar de la práctica es que por unos minutos, el compañero no debe moverse por tal de captar de mejor manera cada detalle y rasgo. Es una actividad que debes fijarte mucho en cada detalle, ya que marca la diferencia una peca o un gesto al dibujo final y a la identificación del compañero de clase.




Mi Sesión:

Retrato al Natural:

Para mi retrato de un compañero de clase, escogí como modelo a mi amiga y compañera Marina Más, ya que se prestó encantada para mi dibujo, al igual que yo para la realización del suyo. Como se puede ver en la foto, la retraté de manera lateral, mostrando varias de sus extremidades y además también plasmando gestos con los cuales posaba como los ojos cerrados y los labios para afuera, además también de su vestimenta de aquel día. Como curiosidad recalcar que a medida que iba adelantando mi dibujo, ella iba de cada vez más reconociéndose, ya que al principio continuamente me dejaba claro que no se parecía a ella, con suerte al final del dibujo y de mostrarle el resultado final, me dio su visto bueno.




 


Retrato con Fotografía:

Para hacer mi retrato con una fotografía, he escogido a uno de mis jugadores favoritos de fútbol, ya que es uno de los deportes que más me apasionan ver y mucho más practicar con amigos y en competición. El jugador profesional que he elegido es Ronaldo de Assis Moreira, más conocido futbolísticamente como "Ronaldinho" ex-jugador del Fútbol Club Barcelona, AC Milán, entre muchos más. Me ha resultado muy curioso dibujar a una persona que tanta admiración tengo por ella y en parte me he puesto a prueba para ver como sería capaz de dibujarle. Para destacar, respecto al retrato al natural, indicar que me ha resultado más fácil éste retrato con fotografía, ya que el modelo estaba en todo momento inmóvil y resultaba más sencillo y llevadero, corregir y dibujar cada cosa.




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